翡翠教育集团合作伙伴多为创业新兴企业，围绕产业热门概念性项目移动开发领域研发了大量IT产品。2017年9月30日，翡翠教育获批教育部高教司产学合作协同育人项目。翡翠教育将展开教学内容和课程体系改革项目、师资培训项目、实践条件建设项目、校外实践基地建设项目、创新创业教育改革项目、创新创业联合基金项目这六个项目与大学院校进行合作，用新兴的教学理念让更多的大学生体验到翡翠教育IT领域的教育产品。
其中“创新创业教育改革”延伸为，在教育部指导下，结合翡翠教育在创新创业教育方面积累的经验，面向全国高等学校，致力于协助高校开展创新创业教育改革，打造产学研创相融合的新型人才培养模式。翡翠教育创新创业教育改革项目面向高校提供包括创新创业课程体系、创新创业实践训练体系、创新创业师资培训体系、创客空间建设、创业加速器相关赛事辅导等不同的解决方案，全面助力高校创新创业教育改革。
在结合集团自身的优势和市场需求下，翡翠教育经过全球化的考察和信息搜集，将德国“双元制”职教理论、澳大利亚的TAFE职业培训理念，日本的短期大学教育培训方法等当前世界较先进的职业教育理念深入研究参考，发现在经历二战的洗礼后，全球许多国家凭借面向市场的培训机制和服务于社会培训的方法迅速崛起，使职业教育能服务于社会经济，而殊途同归的是，其根本核心的职教思维即为“教产结合”。
翡翠教育认识到，产教结合的职业教育模式不仅为学员带来了价值不菲的学习体验，更激发了学员的创造力、创新能力及探索意识。为学员的素质能力构建了良好的基础。翡翠教育以“科技创新”为立业宗旨符合了职业教育大统的发展方向，通过产教结合所渗透出的意义结合到学员本身，翡翠教育实现了教育性与产业性的双丰收。翡翠教育数字技术研究院通过更新理念，不断缩小市场化需求与现代教育的差异性，培养了大批的IT技术人才，为教产结合发展定义了新色彩。
| 
